lunes, 16 de abril de 2012

Participación en Foro


La importancia de esta actividad radicó en el nivel de criticidad que se plantea hacia el turismo accesible.


Considero que un aspecto importante a profundizar es la mejora continua en los procesos que se desarrollen para fomentar el turismo a nuestro país, contemplando así una buena práctica el pensar que se trata del descanso y la recreación de  todas las personas y que todas requieren de condiciones diferentes.


La mayor dificultad encontrada fue el tiempo, ya que la actividad requería de la lectura y comentario en las respuestas de los compañeros, pero el plazo de la actividad era de una semana y las participaciones se iniciaron a media semana.


En mi caso, intervine en las respuestas que se dieron primero sin ser necesariamente en las que hubiera escogido por asemejarse con mi forma de pensar, sin embargo, di lectura a todas en la semana siguiente, para aprovechar la actividad y sacar el mejor provecho a la misma.


Considero, que esta actividad, a pesar de que no realizamos mayor aprendizaje técnico de alguna herramienta computacional, si fue la mas rica, pues nos permite conocer y crear actividades que nos retan y que logren la accesibilidad de todo tipo de turista.


Fue muy interesante ver las respuestas de los compañeros, acerca de los retos que tienen como profesionales del turismo, y en si, el tiempo fue suficiente porque pude realizar lo solicitado, pero la actividad generó mas que una semana.


Para el desarrollo de esta tarea, se dio lectura a los documentos sugeridos y lo demás es básicamente la extracción de información en la cual  se da seguimiento a las preguntas base para exponer nuestra forma de pensar.


La información requerida fue la participación de los compañeros, así como un enlace que compartí en mi participación. En el siguiente link, se encuentran todas mis intervenciones en esta actividad:

http://unedbb.blackboard.com/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_4408_1%26url%3D

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